Psicologia da percepção AV2

1- Psicofisica

Principais contribuições da Psicofisica na psicologia:

Limiar absoluto - estimulaçao minima para um estimulo ser detectado



Limiar diferencial - dois estimulos diferentes ao mesmo tempo













2- Percepção orientada e processos orientadores (discursiva)







Processos orientadores

Ascendente e descendentes

Ascendente - Resultado direto

Descendentes - Resultado expectativa

A percepção é um processo ativo que requer que processemos informações com processamentos "ascendentes" e "descendentes, indicando que não estamos dirigidos apenas pelos estímulos que recebemos (passivos processamento ascendente), mas que esperamos e antecipamos determinados estímulos que controlam a percepção (ativos, processamentos descendentes).





3- Limitações

Quando o problema e constante, ele pode ser diagnosticado 



Disfunção na ação para se mover







Agnosia

Agnosia visual perceptiva (a pessoa pode ver partes de um objeto, mas é incapaz de entender o objeto como um todo) e...
Agnosia visual associativa (a pessoa percebe o objeto como um todo, mas não pode associá-lo).

É difícil entender a percepção através desses transtornos, embora as pessoas podem ver os objetos, para elas é a mesma sensação que estarem cegas.

Também existem transtornos mais específicos, como a aquineptosia (incapacidade para ver os movimentos), acromaptosia(incapacidade para ver as cores),


Prosopagnosia (incapacidade para reconhecer rostos familiares)

Agnosia auditiva (incapacidade para reconhecer um objeto pelo som, e, no caso de informações verbais, uma pessoa com agnosia não seria capaz de reconhecer a linguagem como tal), amusia(incapacidade para reconhecer ou reproduzir tons ou ritmos musicais)


A anosognosia é a falta de consciência, má interpretação ou a negação de sintomas de determinada enfermidade e, no caso da demência, pode ocorrer em todos os estágios, sendo mais comum em estágios mais graves.

É uma incapacidade, ou não consciência da pessoa em não reconhecer as suas limitações. Por exemplo: o paciente com Alzheimer não perceber que está tendo esquecimentos.

Estereognosia é a habilidade de reconhecer ou identificar a forma e os contornos dos objetos através do tato.


4- Organização Perceptiva

















5- Gestaltismo e organização perceptiva
(O todo é diferente da soma de todas as partes)
Princípios Organização Perceptiva (discursiva)

Esta doutrina traz em si a concepção de que não se pode conhecer o todo através das partes, e sim as partes por meio do conjunto. Este tem suas próprias leis, que coordenam seus elementos. Só assim o cérebro percebe, interpreta e incorpora uma imagem ou uma idéia. Segundo o psicólogo austríaco Christian von Ehrenfels, que em 1890 lançou as sementes das futuras pesquisas sobre a Psicologia da Gestalt, há duas características da forma – as sensíveis, inerentes ao objeto, e a formais, que incluem as nossas impressões sobre a matéria, que se impregna de nossos ideais e de nossas visões de mundo. A união destas sensações gera a percepção. É muito importante nesta teoria a idéia de que o conjunto é mais que a soma dos seus elementos; assim deve-se imaginar que um terceiro fator é gerado nesta síntese.

Leis da Gestalt

Observando-se o comportamento espontâneo do cérebro durante o processo de percepção, chegou-se á elaboração de leis que regem esta faculdade de conhecer os objetos. Estas normas podem ser resumidas como:

• Semelhança: Objetos semelhantes tendem a permanecer juntos, seja nas cores, nas texturas ou nas impressões de massa destes elementos. Esta característica pode ser usada como fator de harmonia ou de desarmonia visual.
• Proximidade: Partes mais próximas umas das outras,em um certo local, inclinam-se a ser vistas como um grupo.
• Boa Continuidade: Alinhamento harmônico das formas.
• Pregnância: Este é o postulado da simplicidade natural da percepção, para melhor assimilação da imagem. É praticamente a lei mais importante.
• Clausura: A boa forma encerra-se sobre si mesma, compondo uma figura que tem limites bem marcados.
• Experiência Fechada: Esta lei está relacionada ao atomismo, pensamento anterior ao Gestalt. Se conhecermos anteriormente determinada forma, com certeza a compreenderemos melhor, por meio de associações do aqui e agora com uma vivência anterior.

A Terapia Gestalt

A Gestalt Terapia surgiu pelas mãos do médico alemão Fritz Perls (1893-1970), que tinha grande interesse pela neurologia e posteriormente pela psiquiatria. Por este caminho tornou-se um psicanalista. Ao elaborar novas idéias psicanalíticas, chegou a ser expulso da Sociedade de Psicanálise. Depois de um encontro com Freud, rompeu definitivamente com este campo de pesquisas.

6- Constância e ilusões (questão de verdadeiro ou falso)



















Ilusão e constância - dois fenômenos humanos

Ilusão - distorção da matéria
 Constância- corresponde ao meu campo ideal ,as ideais correspondem ao que esta acontecendo no campo material.








7- Atenção e consciência


Implícitas e explícitas

Endogenas e exogenas

Um processo atencional pode ser disparado basicamente de duas formas distintas. A atenção exógena, extrínseca, automática, reflexiva ou simplesmente bottom-up refere-se a um probottomup cesso atencional iniciado involuntariamente (POSNER, 1980). Os estímulos são apresentados de forma inesperada, e qualquer tipo de estímulo (intensidade, contraste, movimento, etc.) pode despertar a atenção desta forma. Por outro lado, o processo denominado atenção endógena ou endógeno simplesmente top-down refere-se a um processo atencional voluntário e controlado iniciado top-down por processos cognitivos ou psicológicos


Os tipos são: seletiva; dividida; sustentada.

Tipos de atenção

Atenção concentrada ou concentração

A atenção concentrada é caracterizada pela concentração do cérebro em apenas uma atividade, excluindo todos os estímulos ao redor. Essa atenção é usada quando focamos a atenção em um único objeto de trabalho. Um exemplo prático de atenção concentrada pode ser observado quando você assiste a uma aula e se foca totalmente no professor para entender a matéria.

Atenção alternada

Ainda considerando o exemplo da aula, se você recebe uma mensagem no celular e desvia a atenção para ela, então sua atenção está alternada. Esse é o tipo de atenção usado no trânsito: quando você está dirigindo e o farol fecha, é preciso se concentrar no farol e na direção.

Atenção sustentada

A atenção sustentada é a habilidade de manter-se focado durante uma atividade contínua e repetitiva, quando a mente está focada em uma mesma tarefa por um longo período, sem distrações.

Atenção seletiva

Esse é um tipo de atenção consciente, quando escolhemos onde nossa mente deve permanecer focada. É a atenção que você mantém no que o professor está falando, mesmo com os colegas conversando na sala de aula, o celular tocando e o barulho dos carros na rua. Você escolhe excluir as distrações ao redor para que o cérebro fique concentrado no que o professor está falando.

Atenção e desempenho
Seletiva é diferente da dividida
Processos automáticos e controlados



8- Percepção e Aprendizagem

Inatismo x empirismo








Percepção e desenvolvimento

Percepção ativa x privação sensorial

A privação mental sensorial ou de estímulo é uma diminuição no número de motivos sensoriais ou sua variabilidade e modalidade limitadas. Freqüentemente, a privação sensorial pode ser descrita pelo termo “ambiente exaurido”, ou seja, um ambiente no qual o sujeito não recebe o número necessário de estímulos visuais, impulsos auditivos, predadores táteis e outros. Esse ambiente pode acompanhar o desenvolvimento infantil e pode ser incluído nas situações cotidianas de um indivíduoadulto.

EST. SUP. BÁSICO I EM PSICOLOGIA

EST. SUP. BÁSICO I EM PSICOLOGIA

Professor Fragoso

Revisão AV2

- Artigo 1 do Sia

A cura pela Fala

Ouvir, para Freud, tornou-se mais do que uma arte, tornou-se um método, uma via privilegiada para o conhecimento, à qual os pacientes lhe davam acesso 
(GAY, p.80, 1989).

"O método proposto pela psicanálise tem sua origem na escuta do sujeito que sofre. Por isso é imprescindível que esta escuta analítica se desdobre numa escuta de si. Foi assim que a interpretação dos seus próprios sonhos, iniciada antes mesmo da análise dos sonhos de seus pacientes, permitiu a Freud adentrar na complexidade do inconsciente e seu funcionamento. Este fato, por si só, já constitui uma quebra de paradigma no campo das ciências, na medida em que ele próprio se implica no processo de construção da sua teoria, passando a olhar para dentro si 

mesmo."

Dentro do tema fala e escuta, entendemos que Freud foi um grande colaborador, pois seus estudos e teorias nos deram acesso a metodos como:

Durante nossas aulas por diversas vezes o professor falou sobre: Auto- Analise

Voltando ao texto do artigo, podemos compreender o significado da auto analise, dentro do contexto da aula, veja novamente a frase abaixo:

"O método proposto pela psicanálise tem sua origem na escuta do sujeito que sofre. Por isso é imprescindível que esta escuta analítica se desdobre numa escuta de si."

logo a escuta de si e uma Auto Analise

A partir dessa espécie de “auto-análise” empreendida por Freud - A fala é o meio pelo qual estes afetos são eliminados.


Por meio da fala, é dada ao paciente a oportunidade de se conectar com ideias recalcadas que produzem os sintomas atuais. Assim, ele passa a ter uma nova compreensão desta memória. Supõe-se que, na medida em que o paciente mantém ideias recalcadas de eventos ligados ao passado, este passado torna-se presente, uma vez que é constantemente atualizado através dos sintomas. Quando a reação é reprimida, o afeto permanece ligado à lembrança e produz o sintoma.

Aconselhamento - Orientação

FOTOGRAFIA

Arte ou processo de reproduzir imagens sobre uma superfície fotossensível (como um filme), pela ação de energia radiante, esp. a luz.

POR METONÍMIA
a imagem obtida por esse processo; foto, retrato.




Fotografia como terapia

Assim como toda arte, a fotografia também serve do recurso expressivo a fim de conectar os mundos internos e externos do indivíduo, através de sua simbologia. É um modo de trabalhar utilizando a linguagem artística e sua essência; é a criação estética e a elaboração artística em prol da qualidade de vida.
Busca de auto-conhecimento

Aqui creio que está o maior potencial da fotografia como terapia, possibilitar a reflexão, ou seja, o olhar para dentro de si. Sair por ai fotografando, parando para ver, prestando atenção no lugar em que você vive, já seria um ótimo exercício de auto-conhecimento, mas em alguns casos é até mais que isso.

Ao se concentrar para observar o mundo também olhamos para dentro e nos vemos melhor. O exercício de buscar nossa própria linguagem e a seleção de momentos e imagens que fazemos, nos levam a entender melhor como pensamos. Sim, pois nem todos costumam parar para prestar atenção e perceber como pensam. Não temos o hábito de nos conhecer e buscar descobrir uma forma pessoal de comunicação


fonte;
© obvious: http://lounge.obviousmag.org/cafe_nao_te_deixa_mais_cult/2014/02/a-fotografia-como-terapia.html#ixzz5qbKq3fPE
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ex: Aquilo que era para fazer o bem e acaba fazendo o mal

Vai cair na prova a diferença  de Aconselhamento no senso comum e na psicologia:

O aconselhamento no senso comum é a prática do conhecimento do cotidiano, no que as pessoas acham, baseadas principalmente na própria experiência do indivíduo, ao passo que na psicologia o aconselhamento tem base na ciência sistematiza resultados obtidos do conhecimento de maneira controlada, do objeto ou fenômeno estudado de modo a torná-lo como fato.

Importância da comunicação em saúde
A importância dos processos de comunicação em saúde é dada pelo seu carácter:Transversal – A várias áreas e contextos de saúde, quer nos serviços de saúde quer na comunidade

Importância da comunicação em saúde
Quando uma pessoa adoece e procura ajuda num serviço de saúde, o controlo do stresse ligado ao adoecer também pode ser influenciado positivamente pela transmissão de informação adequada (formatada ou personalizada) às necessidades daquela pessoa naquele momento.
Importância da comunicação em saúdeDiagnóstico e/ou controlo de doençasmedidas terapêuticas e de reabilitaçãoDesenvolvimento de auto-cuidados na doença crónica

Resumindo…Os processos de informação e comunicação em saúde podem influenciar os resultados da atividade dos técnicos em termos de ganhos em saúde, no que se refere à morbilidade, bem-estar psicológico e qualidade de vida dos utentes e são excelentes analisadores da qualidade dos cuidados e das competências dos técnicos de saúde.

Revisão - Bia Peace

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Blog do terceiro período de Psicologia
Representante de Classe - Filipe Sgnaolin
Vice - Bia Peace 

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FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA DA SAÚDE AV1 - 2019

FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA DA SAÚDE
Revisão AV1 e AV2

Professor Vitor Revisão

 Todas as frases em azul são frases citadas como importantes na aula:

Incluir nas diferenças:

Hospitalar - Terapia breve e focal - Nao pode levar o modelo clinico para o hospital.

Só existe no Brasil

Só no hospital

Só nível terciario

Saúde - Clinica, posto, CRAS - pode ser feita em outros ambientes.

Base: Clinica e social

clinica =consultório 

 social =comunidade

Atua nos 3 níveis de atenção

Conceito Biomédico 

O Modelo biomédico de medicina tem sido em torno desde meados do século XIX, como o modelo predominante usado por médicos no diagnóstico de doenças. De acordo com o modelo biomédico, a saúde constitui a liberdade de doença, dor, ou defeito, o que torna a condição humana normal "saudável".


Definição de Saúde

Durante muito tempo, predominou o entendimento de que saúde era sinônimo de ausência de doenças físicas e mentais. Nesse sentido, os serviços de saúde privilegiaram na sua organização a atenção médica curativa.

A Organização Mundial de Saúde define que "saúde é o completo bem-estar físico, mental e social e não a simples ausência de doença". Essa definição aponta para a complexidade do tema, e a reflexão mais aprofundada sobre seu significado nos leva a considerar a necessidade de ações intersetoriais e interdisciplinares no sentido de criar condições de vida saudáveis

Reforma Sanitária

  O psicologo trata da subjetividade

SUS

Lei - lei 8080/90








Sobre o SUS






Princípios citados na revisão em aula - FORAM os 3 princípios abaixo


Diretrizes - caminhos do SUS
Resolutividade - Resolve
Hierarquizaçao - Federal- estadual e municipal
Descentralização - "distribui"
Regionalização









Principal ferramenta da saúde mental - 
CAPS
Programa de volta para casa




Pinel - libertou
Paulo Delgado - definiu os cuidados da saúde mental











Politica Nacional de Atenção básica - cai na prova

O que é política nacional de atenção básica?

A Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) é resultado da experiência acumulada por conjunto de atores envolvidos historicamen- te com o desenvolvimento e a consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS), como movimentos sociais, usuários, trabalhadores e gestores das três esferas de governo.

Atenção Básica ou Primária - Principal porta de entrada para o Sistema Único de Saúde (SUS)

As Unidades Básicas de Saúde instaladas perto de onde você mora, trabalha, estuda e vive desempenham um papel central na garantia de acesso a uma saúde de qualidade. As unidades oferecem uma diversidade de serviços realizados pelo SUS, incluindo acolhimento, consultas de enfermagem, médicas e de saúde bucal, distribuição e administração de medicamentos, vacinas, visitas domiciliares, atividade em grupo nas escolas, nas associações e de educação em saúde.

A Saúde da Família é entendida como uma estratégia de reorientação do modelo assistencial, operacionalizada mediante a implantação de equipes multiprofissionais em unidades básicas de saúde. Estas equipes são responsáveis pelo acompanhamento de um número definido de pessoas (2.400 a 4.000), localizadas em uma área geográfica delimitada. As equipes atuam com ações de promoção da saúde, prevenção, recuperação, reabilitação de doenças e agravos mais freqüentes, e na manutenção da saúde desta comunidade.

De acordo com a Portaria Nº 2488/2011 são características do processo de trabalho das equipes de Atenção Básica:

• Definição do território de atuação e de população sob responsabilidade das UBS e das equipes;
• Programação e implementação das atividades de atenção à saúde de acordo com as necessidades de saúde da população, com a priorização de intervenções clínicas e sanitárias nos problemas de saúde segundo critérios de frequência, risco, vulnerabilidade e resiliência. Inclui-se aqui o planejamento e organização da agenda de trabalho compartilhado de todos os profissionais e recomenda-se evitar a divisão de agenda segundo critérios de problemas de saúde, ciclos de vida, sexo e patologias dificultando o acesso dos usuários;
• Desenvolver ações que priorizem os grupos de risco e os fatores de risco clínico-comportamentais, alimentares e/ou ambientais, com a finalidade de prevenir o aparecimento ou a persistência de doenças e danos evitáveis;
• Realizar o acolhimento com escuta qualificada, classificação de risco, avaliação de necessidade de saúde e análise de vulnerabilidade tendo em vista a responsabilidade da assistência resolutiva à demanda espontânea e o primeiro atendimento às urgências;
• Prover atenção integral, contínua e organizada à população adscrita;
• Realizar atenção à saúde na Unidade Básica de Saúde, no domicílio, em locais do território (salões comunitários, escolas, creches, praças, etc.) e outros espaços que comportem a ação planejada;
• Desenvolver ações educativas que possam interferir no processo de saúde-doença da população, no desenvolvimento de autonomia, individual e coletiva, e na busca por qualidade de vida pelos usuários;
• Implementar diretrizes de qualificação dos modelos de atenção e gestão tais como a participação coletiva nos processos de gestão, a valorização, fomento a autonomia e protagonismo dos diferentes sujeitos implicados na produção de saúde, o compromisso com a ambiência e com as condições de trabalho e cuidado, a constituição de vínculos solidários, a identificação das necessidades sociais e organização do serviço em função delas, entre outras;
• Participar do planejamento local de saúde assim como do monitoramento e a avaliação das ações na sua equipe, unidade e município; visando à adequação do processo de trabalho e do planejamento frente às necessidades, realidade, dificuldades e possibilidades analisadas;
• Desenvolver ações intersetoriais, integrando projetos e redes de apoio social, voltados para o desenvolvimento de uma atenção integral;
• Apoiar as estratégias de fortalecimento da gestão local e do controle social; e
• Realizar atenção domiciliar destinada a usuários que possuam problemas de saúde controlados/compensados e com dificuldade ou impossibilidade física de locomoção até uma unidade de saúde, que necessitam de cuidados com menor frequência e menor necessidade de recursos de saúde e realizar o cuidado compartilhado com as equipes de atenção domiciliar nos demais casos.^[2]

equipe da atenção básica  -

medico

enfermeiro

técnico em enfermagem

Agente comunitário de saúde

Ampliado:

medico

enfermeiro

técnico em enfermagem

Agente comunitário de saúde

Dentista

auxiliar de saúde bucal 

Questões para treinar:

O papel do psicólogo na equipe multiprofissional de saúde baseia -se em, exceto:

• A.Avaliação de possível aprendizagem e problemas.
• B.Promover prevenção e o tratamento de doenças.
• C.Contribuir para a definição de condutas e tratamentos.
• D.Integração do conhecimento psicológico e nas ações dos profissionais de saúde.
• E.Proporcionar diálogo entre os profissionais envolvidos.

resposta A

As equipes de saúde mental de apoio à atenção básica incorporam ações de supervisão, atendimento em conjunto e atendimento específico, além de participar das iniciativas de capacitação. Além disso, algumas das seguintes ações devem ser compartilhadas:

I- Desenvolver ações conjuntas, priorizando: casos de transtornos mentais severos e persistentes, uso abusivo de álcool e outras drogas, pacientes egressos de internações psiquiátricas, pacientes atendidos nos CAPS, tentativas de suicídio, vítimas de violência doméstica intradomiciliar.

II- Discutir casos identificados pelas equipes da atenção básica que necessitem de uma ampliação da clínica em relação às questões subjetivas.

III- Criar estratégias comuns para abordagem de problemas vinculados a violência, abuso de álcool e outras drogas, estratégias de redução de danos, etc. nos grupos de risco e nas populações em geral.

IV- Evitar práticas que levem à psiquiatrização e medicalização de situações individuais e sociais, comuns à vida cotidiana.

Diante do exposto, assinale a alternativa correta.

• A.Todas as proposições estão corretas.
• B.Somente as proposições I, II e III estão incorretas.
• C.Somente as proposições I e IV estão incorretas.
• D.Somente as proposições I e II estão corretas.
• E.Somente as proposições II e IV estão corretas.

resposta A

A Psicologia da Saúde desafia as hipóteses do modelo biomédico de saúde e de doença ao sugerir que o ser humano deve ser visto como sistema complexo e que a doença é causada por

• A.valores provenientes da classe social e do grupo étnico.
• B.um único fator.
• C.uma multiplicidade de fatores.
• D.agentes patogênicos e falta de defesa.

c

O processo de manutenção ou de recuperação da saúde

• A.não pode limitar-se a uma unidade de saúde.
• B.deve limitar-se a consultórios.
• C.relaciona-se apenas com hospitais e consultórios.
• D.diz respeito apenas a consultórios ou a unidades de saúde.

O Psicólogo da Saúde é um profissional que deve promover a saúde com sua prática direcionada à

• A.prevenção terciária.
• B.prevenção primária.
• C.prevenção secundária.
• D..prevenção, em termos gerais.

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