Revisão História da Psicologia

Tópicos para Revisão:

Saber do Senso Comum
Projeto de Conhecimento Filosófico - Clássico
Projeto de conhecimento Cientifico - Moderno 

Teorias :

Platão
Sócrates 
Aristóteles
Santo Agostinho
Descartes


Palavras do professor:
Apresentar a linguagem FORMAL de cada tema
Desenvolver cada definição com uma elaboração própria


Sugestões do professor para questões de prova:


O que e saber do senso comum?

O que há em comum com cada pensador e as diferenças.


Bom saber>>
Substância extensa: corpo
Substância  pensante - alma

saber do senso comum:

Senso comum é o modo de pensar da maioria das pessoas, são noções comumente admitidas pelos indivíduos. Significa o conhecimento adquirido pelo homem partir de experiências, vivências e observações do mundo.









Conhecimento Filosófico

Conhecimento Filosófico é fruto do raciocínio e da reflexão humana. É o conhecimento especulativo sobre fenômenos, gerando conceitos subjetivos. Busca dar sentido aos fenômenos gerais do universo, ultrapassando os limites formais da ciência.

Na Grécia Antiga temos várias visões e métodos de conhecimento:

• Sócrates: estabeleceu seus métodos: ironia e maiêutica.
• Platão: Doxa – a ciência é baseada na opinião.
• Aristóteles: Episteme – a ciência é baseada na observação (experiência).

A construção do conhecimento fundado sobre o uso crítico da razão, vinculado a princípios éticos e a raízes sociais é tarefa que precisa ser retomada a cada momento, sem jamais ter fim.

 Palavras do professor: busca a essência das coisas - individualismo - singularidade

busca se desfazer das aparências.

- A exigência da PROVA surge no projeto filosófico

Conhecimento científico 

O conhecimento científico tem a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação. Possui a característica da verificabilidade, a tal ponto que as afirmações (hipóteses) que não podem ser comprovadas não pertencem ao âmbito da ciência. Constitui-se em conhecimento falível, em virtude de não ser definitivo, absoluto ou final e, por este motivo, é aproximadamente exato: novas proposições e o desenvolvimento de técnicas podem reformular o acervo de teoria existente.

Palavras do professor - controlar as variáveis 
Razao - matemática - teorica




Favor ignorar o conhecimento não estudado ainda

conhecimento teológico não cai




QUADRO 2




IGNORAR O Religioso pq não cai






PLATÃO


















SANTO AGOSTINHO

]

Ignorar Tomas de Aquino e Abelardo

Aristóteles

l

Apontar a tripartição da alma (Racional, Sensitiva e Vegetativa) em Aristóteles. O Homem de Aristóteles: alma racional, sensitiva e vegetativa. Animal: alma sensitiva e vegetativa. Seres vivos: alma vegetativa. Seres não vivos: não possuem alma.

Analisar a função de cada alma em Aristóteles. - Alma vegetativa: é responsável pela geração, nutrição, pelo crescimento e pela reprodução.

- Alma sensitiva: é responsável pela sensibilidade e pela locomoção.

- Alma racional: é responsável pelo pensamento.

Explicar virtude e vício (por excesso e por falta) em Aristóteles. - Virtude: ação equilibrada; é ter pratica de fazer coisas saudáveis, que proporciona prazer e faz bem.

- Vício: ação desequilibrada; viciado é aquele que desrespeita as praticas da virtude.

A virtude é uma balança equilibrada, não está nem em falta nem em excesso. Já o vicio é uma balança desequilibrada em excesso.

Liberdade e livre arbitrio

Analisar e argumentar sobre a ideia e o conceito de liberdade. De uma forma geral, a palavra “liberdade” significa a condição de um indivíduo não ser submetido ao domínio de outro e, por isso, ter pleno poder sobre si mesmo e sobre seus atos.

Reconhecer e caracterizar o conceito de livre-arbítrio. É a ideia de que os seres humanos têm liberdade para fazer ou não fazer o que queiram; os seres humanos têm vontade livre.

Identificar e argumentar sobre a ideia e o conceito de livre-arbítrio. Obviamente existem certos limites ― ninguém acredita que possamos voar apenas por querermos fazê-lo.

  

Coisas que são importantes saber o significado, para interpretar possíveis questões de prova:

Consciência

Reconhecer e caracterizar consciência psicológica e consciência moral. - Consciência Psicológica: perder a consciência significa perder o sentimento de existência de nos mesmos. Ela é responsável pelas nossas lembranças, nossos sentimentos, nossos estados psíquicos e o mundo que nos rodeia.

- Consciência Moral: agir de acordo com sua consciência significa agir de acordo com seus valore. É uma voz interior que nos orienta de maneira pessoal, aconselhando ou inibindo antes da ação, porém ela não manda na vontade.

Distinguir coação interna de coação externa. - Coação Interna: é o caso de loucura, uma patologia, doença. A pessoa que age sob coação interna não é responsável pelas suas ações.

- Coação Externa: é o caso de grave ameaça. A pessoa coagida não é responsável pelos seus atos pois foi obrigada.

Sócrates

Qual a essência do homem? Homem é sua alma (sede da razão), ou seja, consciência intelectual e moral. 

 “Conhece-te a ti mesmo” 

Sócrates Interesses: A essência da natureza da alma humana. 

Buscar a verdade e combater os Sofistas.

Clique aqui para ter acesso ao PDF sobre Sócrates 

inclui tb Platao e Aristoteles

o PDF esta ilustrado e bem completo

Descartes

Consagre ao Senhor
tudo o que você faz,
e os seus planos serão bem-sucedidos.
Provérbios 16:3

Bons estudos
phototerapianobrasil@hotmail.com